いきいき学びのプラン（44号） 全ページ
1面
シリーズ 「人が咲く。」
「むかしむかしあるところに…」で始まる昔話といえば「桃太郎」？「かぐや姫」？ 今回ご紹介する「おじかくらぶ」は、「むかしむかしこの岸和田でな…」と岸和田の歴史を題材に、おとなも十分楽しめる「昔のはなし」の人形劇クラブです。
おじかくらぶのみなさん
（左から、雪本（ゆきもと）さん、高宮（たかみや）さん、杉山（すぎやま）さん、田中（たなか）さん、井之坂（いのさか）さん）
くらぶ 誕生
私たちメンバーは、当初市立青年の家を拠点とする「あすなろ家庭教育学級」に在籍し、子育てや自分育てについて学んでいました。ある時、泉州の語り部である先生の学習会があり、子どもたちと一緒に昔話を作り演じるという学習をしました。その時、泉州地方に伝わる昔話がこんなに面白く、また演じることがこんなに楽しいものだということを知りました。
自分たちが住むこの町の歴史をより深く知り、学んだ歴史や昔話を地域に住む子どもたちに伝えることで町をもっと好きになってほしい。「ふるさと岸和田」を大切に思う気持ちを育てたいという思いから、平成20年4月「おじかくらぶ」は誕生しました。
本日の演題「たこじぞう」の出演者（？）たち
なまえの由来
市制70周年記念として出版された「岸和田のむかし話」の中に「葛城仙人」というお話があります。これは、仙人を志し厳しい修行を積んでいるのに、いまだ念力が使えない若者「おじか」のお話です。行き倒れているところを助けられ、親切にしてもらった岸和田村の人々が渇水にあえいでいるのを見て、何とかして村を救いたいと命懸けで念じたところ、念願の念力が備わり、雨を降らせ、村を救うことができました。
一人ひとりの力は小さいけれど、仲間たちと協力すれば願いは必ずかなえられる。
そんな思いを込めて「おじかくらぶ」と名付けました。
作品づくり
当時の人々の感情、言葉や立場を感じ、歴史の裏側の意味を汲み取って作品を作り上げていくことを心掛けています。
学習を重ねるたびに登場人物に対する思いも変化してくるので、同じ演目、同じセリフでもその時々で人形の動きが微妙に変わります。毎回変更を重ねるので、ひとつとして同じ作品はありません。
大芝小学校にて、人形劇本番中
目標
私たちにとって「おじかくらぶ」とは、大昔の人々の声を聞き、その時代へと旅をさせてくれる場です。子どもたちだけではなく大人にも私たちの劇を見てもらい、親子で実際に物語の舞台になった場所へ足を運び、その時代へタイムスリップしたくなる、そんな人形劇を目指しています。
劇を心待ちにし、キラキラの笑顔で一生懸命に見ていた子どもたち。この子たちのためにいつまでも続けてほしいものです。
コラム 悩みバロメーター
幼少期、学生時代から悩むということはあまりありませんでした。特に答えの出にくいことで悩んでもしょうがないような気がしていました。
仕事をしだしてからも同じで、病院で命に関わる患者さんを診るお医者さんでもないし、その日暮らしの仕事ばかりしていました。
3年ぐらい経った頃、仕事の様々な場面で「どうしようかな？」と真剣に悩んでいる自分にふと気がつきました。そして悩んだら悩んだ分だけ過程や結果が変わってきました。
仕事をする中で様々な考えや価値観、想いを持って貢献している人たちと関わることができたことが大きな要因でした。
皆さんに共通していたのは「自分ひとりが良くなっても本当の幸せではない」ということでした。その考えに感化され、それまで自分の目の前にあることを他人事として捉えていたため悩むこともなかったのであって、悩むということは自分事として考えることができている証拠だと考えるようになりました。
最近仕事に慣れてきたのかまたまた悩みが少なくなったような気がします。自分の真剣さを測る悩みのバロメーターは低いままです。
2面、3面
第14回 いきいき市民のつどい 全体テーマ 『わがまちを知り、学び、そなえる 生涯学習』
本市では生涯学習を推進し、生涯学習社会を実現させるためにさまざまな取り組みを実施しています。「いきいき市民のつどい」もそのひとつで、生涯学習啓発事業として生涯学習推進本部委員会が企画・運営し、平成10年度から毎年1回、市民と生涯学習関係団体がつどい、学習発表（活動発表）等や語り合いによる交流（分科会）を行っています。 皆さん、奮ってご参加ください。
日時 平成24年1月28日（土曜日）午後1時半～4時
場所 産業会館（別所町3丁目）
定員 200人（申込先着順）
参加費 無料
保育 1歳半～就学前児童及び障害児（申込先着15人）
申込・問合先 住所、氏名、年齢、電話番号を記入し、電話またはファクス、Ｅ-mailにて1月20日(金曜日)までに市立公民館内生涯学習課へお申し込みください。
(〒596-0072 堺町1-1 Tel：423-9616 Fax：423-3011
E-mail:syogaig@city.kishiwada.osaka.jp)
※ 手話通訳や要約筆記をご希望の人は、事前にご連絡ください。
各団体の活動発表（第1部）
分科会での熱心な議論（第2部）
経過
平成10年度から「年輪のつどい」として開催し、第2次生涯学習計画策定後の平成16年度からは、「いきいき市民のつどい」に名称を変更しています。当初は講演を聴くといったスタイルから各団体の活動内容を発表するといった形態に変更し、その発表を話題に分科会で参加者と語り合う場を設けています。
市民の語り合いを中心に、生涯学習への関心を高め、生涯学習について考える機会として、今回で14回目を迎えます。
今回の概略
本市の生涯学習においては、様々な学習活動が展開されています。そのひとつに、自主学習グループがあります。
市民自らが学習テーマを設定し、継続的な集団学習や実践を積み重ねることで、普段の生活や地域を良くする人づくり・活動づくりのために開設しています。市と委託契約を交わし、自然や環境問題、人権・他者理解、郷土、しつけやしきたり、国際理解などテーマ別に深く学んでいる団体です。自主学習グループみちはそのなかのひとつです。生涯学習の活動例をお話していただきます。
また、今年の3月に東日本大震災が起こり、9月には和歌山県、奈良県など台風の影響で局地的に集中した雨による被害が起こりました。
岸和田市ボランティア連絡会災害ボランティア検討部は、このような自然災害をいかに地域として取り組んでいるかを検討しています。地震についてもすでに一部の人は現地でボランティア活動を行っています。このような災害についての取り組みを発表していただきます。
また、災害については、皆さんの関心が非常に高いので、本市の危機管理室から市における防災の考え方もお話しします。
生涯学習推進本部委員長 松端 孝元（まつのはな たかはる） さん
生涯学習に卒業はありません。
一生涯をかけて自己の成長過程を確かめていく道です。テレビもラジオも新聞も書籍も人の話も体験も自然界の出来事もみんなそのための教材です。学校教育や家庭教育、地域社会、企業活動、行政も全て生涯学習を支援するための手段です。
生涯学習推進本部は、皆さんの学習成果を確かめ合う場として1年に1度「いきいき市民のつどい」を開催しています。 今年はもう14回目です。ぜひ一度覗いてください。
いきいき市民のつどい時間配分
※ 開始時間は予定です。
13時00分 開場 → 13時30分 開会・挨拶 → 13時40分 活動発表 → 14時40分 市の報告 → 15時00分 休憩・分科会へ → 15時10分 分科会開 → 16時00分 終了
自主学習グループ みち
分科会テーマ 「昔から今へ 未来へつなぐまちづくり」
● 団体紹介
公開講座「紀州街道アラカルト」をきっかけに自主学習グループとしてスタートして9年が経過しました。みちを通して郷土を知ることを学習課題に様々な道を歩いてきました。また、文化財の保存運動や標示・説明板設置調査、郷土文化室で保管されていた文化財などの写真（昭和30年ごろ撮影）の整理など学習から実践へと活動を広げています。それらが更なる郷土愛の育みにつながり、「まちづくりに活かす」ことを目標に学習活動を広げています。
幕末の「堺御固日記」（さかいおかためにっき） 斉藤定常（さいとうていじょう）著に基づき堺周辺を探索
岸和田市ボランティア連絡会 災害ボランティア検討部
分科会テーマ 「災害から学ぶ ～常日頃から備えを！～ 」
● 団体紹介
岸和田市ボランティア連絡会は、平成13年に設立され、32のボランティアグループで運営しています。市内におけるボランティア活動の拠点で、年4回のボランティア連絡会議の実施や市社会福祉協議会をはじめ、各関係機関との協働など幅広い活動を行っています。災害ボランティア検討部は、ボランティアセンターと協働しながら、災害ボランティアセンター設置に伴う活動と防災への意識向上について検討し、実践しています。
負傷した人を数人で移動させてる実習
平成23年度（平成24年）成人式
新成人とまちづくりユースきしわだの企画イベントにご期待ください！！
日時 平成24年1月9日（月曜日・祝日）午前11時～12時半
会場 総合体育館（西之内町45-1）
式典 午前11時から（1時間～1時間半の予定）
対象 平成3年4月2日～平成4年4月1日生まれの人
※ 手話通訳と車椅子スペースがあります。
手話通訳をご希望の人は、当日受け付けまでお越しください。
車椅子スペースについては、当日係員に声をかけてください。
問合先 生涯学習課青少年担当 Tel423-9616
成人式プロデュース会議に参加している皆さん
※ まちづくりユースきしわだ…市内外の様々な団体や職業に携わる若者（概ね18歳～30歳）が中心となって、人と人とのつながりを通して、地域を面白くすることを実践する集まりです。
4面
子どもの安全見まもり スクールガード・リーダー
久米田中学校区を担当
近森 芳友（ちかもり よしとも）さん
岸城中学校区を担当
春名 聡（はるな さとし）さん
現在、スクールガード･リーダーとして活動している近森さん・春名さんに、次のことについてお伺いしました。
スクールガード・リーダーとは
岸和田市教育委員会より委嘱を受け、児童が安心して学校生活を送ることができるよう取り組みを行っているのが「スクールガード・リーダー（地域学校安全指導員）」です。
児童の登下校の時間帯に、通学路、学校周辺、子どもが遊ぶ場所などを巡回しています。 また、各小学校への巡回指導、各地域で見守り活動をしているボランティア団体「スクールガード（子どもの安全見まもり隊）」と情報を交換し、家庭や地域の関係機関・団体と連携しながら、子どもの安全を見守っています。
気をつけていること
子どもだけではなく大人とも挨拶を交わし、不審者に注意しています。
また、交通量の多い道や狭い道では、自動車等に注意しています。
地域に住む人や見守り活動をしている人たちと情報交換し、子どもの安全確保に努めています。
嬉しいと思うこと
子どもから笑顔で挨拶してもらえることです。感謝の言葉をかけてくれる時もあり、嬉しく思います。
地域に住む人たちからの温かい言葉や子どもたちの笑顔が、日々の活動の活力になっています。
つらいと思うこと
一方通行や通行禁止など、交通規制を無視して通行する自動車等があります。運転手に注意をしても、協力してもらえない時があるので困っています。子どもの安全について、もっと考えて行動してもらいたいと思います。
最後に
子どもが安全に学校生活を送ることができるようにすることが、一番の使命だと思って活動しています。
今後も地域の皆さんや学校と連携し、この見守り活動を続けていきたいと思っています。
下校時の見守り活動の様子
登校時の見守り活動の様子
公民館レポート 第7回 山滝地区公民館
山滝地区公民館所在地：岸和田市稲葉町134－15
電話・ファックス共通：479-0898
山滝地区公民館は、山滝・山直南小学校区の広い地域を対象エリアとし、旧牛滝街道沿いの露ヶ池の一部を埋め立てて建設され、昭和44年4月1日に開館しました。
この公民館は、地域のコミュニティの場として、子どもから高齢者まで様々な世代がつどい、にぎわっています。
また、定期講座、公民館クラブ、高齢者大学、女性学級、家庭教育学級などの学習活動も活発に続けられています。
体育設備も兼ね備えた講堂は、講義や講演などのほか運動クラブなどに幅広く活用され、2階のロビーは憩いの場として活用されています。
あなたも一度、足を運んでみませんか？新しい出会いや発見があるはずです!!
正面入口
地域に密着した、活気ある公民館です！
館長3年目の瀧藤（たきふじ）です。
館長になって、2年8ヶ月以上が過ぎました。
この館は、地域に密着した公民館で、館内はいつも子どもから高齢者まで活気ある声が響いています。
特に、高齢者の、元気でイキイキとした活動に触発されます。
みなさんも、どうぞお気軽にお越しください。
瀧藤 修一（たきふじ しゅういち）館長
ピーチ卓球クラブです。
みんな和気あいあいと仲良く活動しています。
高齢者が多いですが、元気いっぱい！毎回、良い汗を流しています。
ピーチ卓球のみなさん
きり絵クラブです。
きり絵は、細かい作業を要します。
それぞれ個人単位で作業しますが、お互いに助言し合い、コミュニケーションを取りながら作業しています。
きり絵クラブ 作業の様子
