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学校でのとり組み紹介

印刷用ページを表示する 2019年8月28日掲載

学校教育とチリメンモンスター実習


実践報告(1):小学校4年生 社会 「私たちの住んでいる県」(阪南市東鳥取小学校/鈴子 佐幸) [PDFファイル/1.97MB]

実践報告(2):小学校5年生 理科 「生命のつながり」(大東市立四条小学校/木村 直子) [PDFファイル/1.47MB]

実践報告(3):小学校6年生 理科 「生物どうしのつながり」 (和泉市立芦部小学校/山田 敦子)[PDFファイル/1.95MB]

実践報告(4):夏休みの子ども科学教室でのチリメンモンスター実習(東京都立大学知識工学部自然科学科/吉田 真史・吉川 光子) [PDFファイル/1.99MB]

実践報告(5):中学校2年生 理科 「動物の仲間(無脊椎動物の仲間、生物の変遷と進化)」(岩国市ミクロ生物館/末友 靖隆) [PDFファイル/1.97MB]

実践報告(6):小中学校教員研修 「海の生物に学ぶ生物の多様性」 (葛西臨海・環境教育フォーラム/宮嶋 隆行)[PDFファイル/1.86MB]

実践報告(7):玉野高校でのチリメンモンスターをテーマとしたとり組み(岡山県立玉野高等学校/藤田 学) [PDFファイル/2.49MB]

実践報告(8):生物部1年生による文化祭企画「チリメンモンスターを探せ」 (愛知県立一宮高等学校/原 いずみ)[PDFファイル/2.03MB]

実践報告(9):臨海学校で大阪湾の生き物を学ぼう(きしわだ自然資料館/柏尾 翔・風間 美穂) [PDFファイル/1.98MB]

実践報告(10):未就学児向けチリメンモンスター人形劇と紙芝居(きしわだ自然資料館/風間 美穂) [PDFファイル/1.97MB]

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